Laura Benadiba | Aulas de metodología de fuentes orales para la construcción de conocimientos.

Compartimos la reseña del libro realizada por Marcela Zatti, de la
Universidad Autónoma de Entre Ríos. En el desarrollo del artículo adjuntamos el archivo completo.

Cabe destacar que la propuesta de este libro resulta de gran valor para la enseñanza de las Ciencias Sociales y dentro de ellas de la historia en el nivel inicial. El uso de la metodología de la Historia Oral por parte de los y las docentes permite iniciar a niños y niñas en la investigación,
adecuada a su edad, “con el objeto de promover el pensamiento crítico y autónomo y así poder apropiarse de su pasado, comprometerse con él y tratar de cambiar, con acciones concretas, el presente en el que viven” (pág. 15)

¡Gracias Marcela!